¿Qué te prepara de verdad para emprender? | SADEcar

00:00 Entonces, eso me, pensamos en, "Güey, el

00:02 yo de hace 5 años

00:04 no, o sea, yo me acuerdo cuando yo

00:07 estaba en la universidad, eso siempre es

00:08 como que, "Voy para empezar el producto,

00:10 qué hay que hacerle aquí, que el ROI,

00:12 que el, que el Sansanzón, que el

00:14 Sansanzón, que el KPI, que el

00:16 Sansanzón."

00:18 Eh, y que el

00:19 el Suanfonson.

00:20 el Suanfonson.

00:22 Sí, claro, entonces, que tenía que estar

00:24 el carrito perfecto, qué tal. Claro, ya

00:26 después cuando, cuando uno sabe

00:28 real no es la universidad, muchachos.

00:31 MVP.

00:32 Salga a hablarle, así sea al vecino,

00:34 preguntarle, venderle, "Usted qué opina

00:37 de esto, le le hacemos esto, ta ta ta."

00:39 Y ahí es donde el mercado, o así, hacer

00:41 esto, videos.

00:42 Sí, exacto. Es que, es que lo que usted

00:44 está diciendo eh es, o sea, es una

00:46 realidad de todos los días, porque hay

00:49 muchos proyectos en un PC que nunca

00:52 salen a la luz.

00:52 Exacto, entonces,

00:54 la la universidad de la vida, ¿no?

00:56 La universidad de la vida es la que le

00:57 da a uno más experiencia.

00:59 Eso eso también es verdad, claro. Uno

01:02 uno puede aprender mucha teoría en la

01:03 universidad, yo que estudié negocios,

01:05 administración de negocios, pues claro,

01:07 yo sí sé hay mucha teoría, pero en la

01:09 práctica ahí es donde uno ve que, "Oiga,

01:13 como un 10% de todo lo que lo que me

01:16 enseñan es útil." Pero claro, uno

01:18 también gana una intuición.

01:20 ¿Sí? La intuición también es importante,

01:22 que eso también se puede ganar en

01:24 práctica, pero también se puede aprender

01:25 con y también con unas buenas prácticas.

01:28 Sí, como disciplina, no, la disciplina

01:30 con lo ganado.

01:30 Disciplina y y como el trato con los

01:32 demás.

01:34 Claro, honestamente, honestamente, yo

01:36 yo cuando empecé en la universidad, y

01:38 claro, yo yo más, yo empecé

01:41 ingeniería mecánica.

01:41 En mi época.

01:42 En mi época.

01:43 O sea, en su, eso fue hace unos 20 años.

01:46 Por ahí.

01:46 Sí, claro, claro.

01:47 60 y algo.

01:48 Sí, sí, sí, ya acá con 55.

01:50 Acá tenemos un un come años.

01:52 Mire las las canitas que tengo acá.

01:54 Un jama, un jama.

01:55 No, y entonces, entonces, claro, yo

01:57 empecé en en mecánica y ahí los

02:00 proyectos son como muy individuales.

02:01 ¿Sí?

02:02 Entonces, claro, cuando me pasé a

02:03 negocios, uy, esa parte de de

02:06 socializar, de darse bien con los

02:08 equipos, uy, esa parte me fue dura.

02:10 Porque siempre entraba a los equipos así

02:12 pensando que iba a ser el

02:14 el que la que la gente querían.

02:16 Y y a a veces pasaba, ¿sabes? También

02:18 como por experiencias propias, eh

02:20 previas, pero muchas veces realmente se

02:22 iba bien. Entonces, como que también uno

02:24 aprende a a manejar la gente, el trato,

02:27 trabajar en equipo, que eso también es

02:29 algo que

02:31 muchas veces no se aprende estando solo.

02:34 Eso es con con con gente. Claro, hay

02:37 mucha gente que que sin tener ese trato

02:39 tienes unos empleados

02:41 y ahí es donde vienen las las compañías,

02:43 ahí es donde uno, pero bueno, también

02:44 uno gana carácter. Carácter también es

02:47 superimportante, disciplina. Disciplina

02:49 porque uno también cuando va solo, uno

02:53 uno como que se demora haciendo las

02:55 vainas, uno no tiene que ver nada.

02:56 que trabajar solo es difícil. Porque el

02:59 problema el problema de trabajar solo yo

03:01 lo veo de dos formas.

03:02 A ver.

03:03 Una, que uno nunca recibe feedback.

03:05 huevitos.

03:06 Se va a comprar huevitos.

03:08 [risas]

03:08 Vamos a hacer una entrevista aquí a la

03:10 señora luego.

03:11 ¿Cuántos años?

03:12 ¿Cuánto factura?

03:13 Eh, ella tiene

03:14 [risas]

03:14 como para facturar diario.

03:16 ¿Cuánto ha facturado?

03:17 Acá.

03:18 Acá donde los ven, su madre facturan

03:19 bastante.

03:20 A acá el stand, ¿cuánto cuesta?

03:21 Mire, usted donde la ve ahí, ella

03:22 factura más que cualquier otra empresa.

03:25 El stand, el stand, ¿cuánto cuesta?

03:27 sincera.

03:28 Sí, bueno.

03:29 Porque ahí no paga el stand.

03:30 Eh, no paga el stand.

03:31 El stand es gratis.

03:32 Oiga, sí, ¿no?

03:33 Sí, claro. Entonces, cuando usted va a

03:36 una feria, ya va en pérdidas por no

03:39 pagar el stand.

03:40 Sí. No, pero venga, continúe la historia

03:42 de los huevos.

03:43 yo que iba a decir.

03:44 Ah, lo del feedback, lo del feedback.

03:46 Ah, sí, sí.

03:47 Ejemplo, que cuando uno emprende solo,

03:51 es poco feedback que uno recibe y uno

03:53 cree que el proyecto que uno tiene es el

03:56 mejor proyecto, pero uno está

03:57 construyendo un proyecto para uno, no un

03:59 proyecto para las otras personas.

04:00 Exacto. Sí, no, y muchas veces pasa,

04:02 hablando de de de cuando uno empieza, es

04:04 que uno muchas veces piensa que uno lo

04:06 atacan.

04:07 Que lo están atacando.

04:08 Las críticas es personal y no

04:10 que es difícil, a veces es difícil

04:12 separar las críticas.

04:13 Es verdad, porque muchas veces uno uno

04:15 se lo toma personal

04:17 cuando realmente no es, es la idea. Y es

04:19 más, muchas veces ese feedback es clave.

04:22 Sí, es clave como que oiga

04:25 si de pronto, o sea, ya me lo han dicho

04:27 tres, cuatro, cinco personas que están

04:29 utilizando esto, me lo están diciendo,

04:30 no es por molestar, entonces.

04:32 Sí, sí, es que el feedback es muy

04:34 importante.

04:35 Entonces, si están viendo esto, por

04:36 favor, mádrennos si creen que estamos

04:39 hablando mucha

04:40 No, eh, de todo, traten normal también,

04:43 peguen.

04:45 Hablen bien o hablen mal, pero hablen.

04:47 Hablen, lo que sea, o sea, díganos, oiga

04:50 me parece, me parece. Entonces, si están

04:52 hablando tal, no, si conocemos a estos

04:54 emprendedores

04:55 esa información? también.

04:56 Exacto, fuente.

04:58 Fuente, sí.

04:58 Fuente de mi cabeza.

05:00 Si la sacaron de Google

05:01 es de mi cabeza.

05:02 Yo creo que todo está en la

05:03 persistencia.

05:03 Yo yo creo que yo le agregaría un

05:04 asterisco.

05:05 Sí, ¿cuál?

05:06 Porque no se rinde y porque aprende a

05:09 escuchar el feedback.

05:11 Ese, aprende a pivotear con el feedback.

05:12 Exacto, porque muchas veces pues hay hay

05:15 alguien que es como muy, ¿cómo se llama

05:16 esto? stubborn en español, eh

05:18 Eh, como de cociente

05:20 Sí, como terco, terco.

05:22 Y y como que a pesar de que el mercado,

05:25 de que los usuarios le dicen algo, sigue

05:27 sigue sigue con lo mismo y eventualmente

05:31 Llamamos eso de cabeza dura.

05:32 Cabeza dura.

05:33 Sí, hay mucha gente cabeza dura.

05:35 Pero al mismo tiempo hay que ser cabeza

05:37 dura para seguir insistiendo, entonces

05:39 Es como un arma

05:40 Un arma de doble filo, pero o sea, para

05:43 el bien.

05:43 Hay como una mezcla ahí Y hay que hay

05:46 que tener

05:47 uno tiene, como integridad, ¿no? Ser

05:49 íntegro, como que sea

05:51 Ser cabeza dura, pero no al punto de de

05:55 cerrarse.

05:56 Sí.

05:56 Sí, hay que llegar como un punto

05:58 intermedio.

05:58 Exacto.

05:59 Sí, como que de repente, así uno sea muy

06:01 terco, hay que ceder en algún momento.

06:04 Sí, porque uno uno también tiene que

06:06 confiar en el proyecto.

06:07 Exacto, también.

06:08 Claro, y en los socios, porque muchas

06:09 veces está la cabeza, el líder, que es

06:13 el que cree que la sabe toda

06:15 y deja escuchar a los demás. Y ahí

06:17 también vienen problemas y ahí terminan

06:19 también fallando.

06:20 Sí, es que es que esto es, o sea, no es

06:23 fácil.

06:23 También.

06:24 Eso sí, muy

06:25 Eso sí, eso sí, justamente, por ejemplo,

06:27 en las entrevistas, bueno, en las las

06:29 reuniones que tuvimos el otro día, había

06:31 una señora, la señora como 40 años,

06:34 eh, empezó estudiando ingeniería

06:36 mecánica

06:37 y estaba haciéndose una una aplicación

06:40 así como para, bueno, ella le llama

06:43 especialistas, pues que son programas de

06:45 casa, o sea, pues, no, eh, empleadas,

06:47 por así decirlo, pero claro, o sea, ella

06:49 ella tiene su experiencia en

06:51 contratación, ta ta ta,

06:52 Procesos, sí.

06:53 procesos y y se mueve bastante, ¿no? Y

06:56 eso eso sabía todo, tal, y que siempre

06:58 va aprendiendo, justamente estaba

06:59 aprendiendo también a programar.

07:00 ¿Sí?

07:01 Claro, y a los 40 es

07:03 Claro, claro, no, pero se mueve, se

07:05 mueve, es como que uno uno la escuchaba

07:06 y pam pam pam pam pam. Entonces, siempre

07:08 hay que seguir aprendiendo.

07:10 Uno cuando es joven es mucho más fácil

07:12 tomar riesgos.

07:13 Sí, uno es más flexible.

07:14 Uno es más flexible, pero a medida que

07:17 que avanza es más complejo, pero aún así

07:20 se puede.

07:22 Se puede. La edad viene con sabiduría

07:24 también, ¿no? Entonces, muchas veces

07:27 o sea, bueno, claro, a estas personas

07:29 les da miedo, pero muchas veces lo que

07:31 ellos no saben, y si están viendo acá

07:33 alguien mayor, oiga, usted tiene una

07:35 experiencia, usted tiene la experiencia

07:36 de la vida.

07:37 Mmm.

07:38 Sí, o sea, 40 años haciendo negocios, 40

07:41 años intentando cosas, vendiendo,

07:43 tatata.

07:44 Ahí es donde también viene la la

07:45 experiencia compensa.

07:47 ¿Sí? Entonces, como que claro, uno joven

07:50 tiene menos esto, a ver, tiene más

07:52 aversión al riesgo,

07:54 pero uno adulto tiene menos, pero tiene

07:57 también más conocimiento.

07:58 Y yo diría un poco de también más plata.

08:01 Contactos también.

08:02 Sí, exacto, contactos.